L'Education Nationale apprend à lire et écrire, elle n'apprend pas au futur citoyen à s'exprimer par la parole.
On peut apprendre la vie sociale au travers d'extraits de la littérature mais ne serait-ce pas plus efficace d'apprendre aussi la sociologie, la psychologie, la philosophie avec toute la "vulgarisation " nécessaire de ces domaines pour des enfants, nonobstant le risque de voir ces chères têtes blondes (et ces futurs citoyens) beaucoup moins manipulables et beaucoup plus prompt à souligner les anomalies ?
Parler ensemble (débattre) c'est pourtant le B.A.BA. de la politique.
Parler ensemble c'est respecter quelques règles de base :
savoir écouter, c'est à dire repérer dans un discours : les idées, le raisonnement, éventuellement les noter
savoir parler, c'est à dire surpasser une timidité naturelle, acquérir des techniques pédagogiques,
savoir exprimer ce qui est pertinent, ce qui n'empêche pas d'exprimer les craintes, les admirations, les intuitions, bref ce qui peut bouleverser un esprit si, pour lui, ce n'est pas dit,
bâtir un raisonnement en s'appuyant sur des faits (des études, etc) qui peuvent être constatés par tous.
Sur ces bases laisser tout le monde s'exprimer, y compris ceux qui n'en seraient pas capables physiquement ou psychologiquement. Ceux-ci seraient exemptés du respect des règles de base et aidés par l'assemblée à s'exprimer et à comprendre leurs excès (dans la limite de leurs capacités).
Ce qui n'interdit pas des interludes avec des séquences de polémiques, de comédie, de drame et des interventions inopinées de trolls et d'avocats du diable.